眼見很多媽媽團購Play Group（PG）試堂，百多元便可試玩數堂雙語授課、玩樂設備豐富的遊樂課，我確是有些心動。因為家中空間有限，而學習教材昂貴，一套較優質的木板教具已動輒二、三百元。有了教具，但也要安排有系統的學習來配合兒子程度，既花時間又花金錢。但想到最了解兒子的本應是父母，也明白坊間課程很難照顧、滿足每一個孩童。而他這麼年幼，我們還沒摸清他的脾性，又怎能叫陌生人教導和啟發小兒。
當然，我知道很多導師們都很專業和有經驗，但坊間劣質的PG也不少，也有孩子還沒到兩歲便被引導學習記憶法或模擬面試，跟不上的被標籤成能力不夠。有些孩子享受坐下來學習，但也有一些好動的不喜歡被空間束縛，聽説很多老師都選擇放棄不聽指令的孩子。而我卻很想兒子能選擇他的學習方式，反對他被灌輸不適齡的知識，所以在自己能力許可下，我希望多花幾個月，親自發掘兒子的喜好。
可悲是香港人對自組Play dates其實不太熱衷，最多只是定期的母子聚會，媽媽吃喝談天，小孩亂跑，或是拍好幾張團體照便完美結束聚會。我們參加了好幾個便開始心灰意冷，這跟我心目中的半學習半遊玩有所差別。我希望小朋友能一起做些小手工、聽故事和一起唱遊，也學習分享食物、玩具，更棒的甚至可一起郊遊、到郊外踏車或遊山玩水。但是有些家長會介意把孩子的玩具、書藉共享，怕被弄污或擔心細菌傳播……郊遊的話又懼怕要凖備太多，怕誤了孩子的睡眠作息，或受不了在太熾熱的太陽下活動。
即使自組PG, 也遇到家長要求有資歷的導師從旁協助，有些甚至詢問我教學法是什麼？是蒙特梭利或是七田真？認真不得、隨心又不行，難度甚高，其實自組PG有這麼難嗎？是人是鬼，要埋怨香港人現實，還是真的別無他法？
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三十歲前當旅行為正職，設計工作為為副業。
三十歲後兼職老婆阿娘，跟匈牙利藉丈夫中匈合壁，教養混血小魔怪。
